Este é o blogue das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Abação, concelho de Guimarães. Aqui podes ter acesso às atividades desenvolvidas nas tuas bibliotecas, ver sugestões de leitura… e contribuir com a tua opinião.
De 1 de maio a 12 de junho, decorreu o concurso “Uma imagen…uma história!” para celebrar o Dia das Mães e de todas as mulheres. Esta atividade de Escrita criativa resultante da articulação da Biblioteca Escolar com as disciplinas de EV e ET , tinha um carácter educativo, divertido e lúdico. Neste trabalho os alunos aprofundaram diferentes conceitos, como noção de família, de identidade, de cultura, origem e perpetuação, além de despertar amor, gratidão e respeito para com a mãe ou figura materna.
Muitos foram os trabalhos enviados e de grande qualidade! Estão TODOS de parabéns!
Dado o elevado número de participantes do 1º ciclo, o júri decidiu atribuir um prémio a cada escola.
Divulgamos a lista de vencedores:
1º CICLO
Alice Machado Cunha – Escola básica de Tabuadelo
Sara Azevedo Neves – Escola básica Agostinho da Silva
Maria Salgado Silva – Escola básica de Pinheiro
Francisco Mendes Machado – Escola básica de S. Faustino
Leonor Costa Lopes – Escola básica de Calvos
2ºCICLO
Mafalda Barroso 5ºC
3ºCICLO
Filipe Silva 8ºA
Estejam atentos ao correio, em breve receberão o prémio!
Todos os participantes irão receber, em setembro, um certificado de participação!
Ficam aqui os trabalhos vencedores! Parabéns!
O nosso Agrupamento faz parte e estão TODOS de parabéns!
Neste ano de 2020, a acrescer às 20 escolas apoiadas em janeiro pelo PNL2027 para que possam desenvolver o projeto 10 Minutos a Ler, divulgamos outras 50 escolas que recebem apoio financeiro no mês de junho.
A ciência e a observação empírica têm mostrado amplamente o quanto o contacto com o livro e a prática regular da leitura são indispensáveis para o desenvolvimento do gosto de ler, a consolidação dos hábitos leitores e o aumento das competências de literacia. Quem lê, lerá sempre mais e melhor, e ficará mais bem preparado para a vida. É por isso que ler todos os dias é tão importante.
É no âmbito deste repto que se enquadra o desafio dirigido às escolas dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário da rede pública, para que instituam no seu quotidiano a atividade diária da leitura por prazer. Esta pode ter lugar a qualquer hora e em qualquer espaço e contexto escolar, formal ou não-formal: na sala de aula, na biblioteca, nos laboratórios, no refeitório, no ginásio, no pátio, … Não interessa onde se lê, mas que a todos seja dada a oportunidade de o fazer todos os dias, escolhendo para tal um texto da sua preferência.
O apoio do PNL2027 a esta iniciativa traduz-se na atribuição aos agrupamentos de escolas / escolas não agrupadas de uma verba de 1.000€ para atualizar e reforçar o fundo documental destinado a suportar o empréstimo e a circulação das obras.
O 10 Minutos a Ler tem, também, um Concurso no Instagram do PNL2027.
Consultem o Regulamento e participem!
A Biblioteca Escolar deseja a TODAS as CRIANÇAS um dia muito FELIZ!
Como sabes, hoje, dia 1 de junho, comemora-se o Dia Mundial da Criança em Portugal. Nesse dia é comum as crianças ganharem presentes e participarem em várias atividades, mas este dia especial não é apenas isso. Vamos conhecer mais sobre as origens do Dia Mundial da Criança? Vamos lá…
O Dia Mundial das Crianças não é comemorado no mesmo dia em todos os países. A ONU (Organização das Nações Unidas) definiu-o a 20 de novembro mas existem países que, como Portugal, comemoram a 1 de junho e outros, como o Brasil, a 12 de outubro.
Tudo remonta para 1945 depois da 2º Guerra Mundial. Na altura, as crianças viviam em condições horríveis: não havia comida, a maioria da Europa estava em crise, etc.
Os pais tinham uma vontade maior de voltarem a ter uma vida normal, como a que tinham antes do que se preocupavam com a educação dos filhos.
As crianças eram exploradas: trabalhavam desde novas porque os pais não tinham dinheiro e a maioria das crianças da Europa não sabiam ler nem escrever!
A ONU que foi criada após o final da II Guerra Mundial para substituir a Sociedade das Nações e com o objetivo principal de manter a paz no mundo.
Esta organização foi ampliando o seu raio de alcance criando, em 1946, a UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância). O maior problema foi o facto dos governantes dos países não estarem minimamente importados com os direitos das crianças.
Anos mais tarde, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres sugeriu à ONU a criação de um dia dedicado às crianças de todo o mundo.
Com este dia pretende-se comemorar vários aspetos relacionados com as crianças:
Apesar destes direitos terem sido comemorados desde 1950, em Portugal, só em 1959, é que estes direitos foram aplicados na lei Portuguesa. Além disso, existem ainda muitos países, como os países Africanos onde as crianças vivem muito mal e com muitas necessidades por isso devemos continuar a apoiar o defendido no dia de amanhã.
Esperamos que amanhã se divirtam muito, brinquem uns com os outros e acima de tudo divirtam-se!
Deixamos aqui algumas sugestões!
Prosseguindo o objetivo de divulgar anualmente as melhores práticas das escolas aLeR+ 2027, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares selecionaram um conjunto de atividades de especial relevância e impacto no desenvolvimento de uma cultura de leitura, escrita e literacia em 10 Agrupamentos.
Orgulhosamente, o Agrupamento de Escolas de Abação foi um deles com o projeto de leitura “Comunidade de Leitores Digitais“.
Muitos parabéns a toda a Comunidade Escolar pelo excelente trabalho de articulação!
http://pnl2027.gov.pt/np4/alermais_2027_atividadesemdestaque.html
| Dar feedback aos seus alunos é fundamental.Se o faz por escrito pode ser extremamente demorado e por vezes não é muito fácil fazê-lo desta forma. E se o pudesse fazer através de um áudio? Pode fazê-lo e é muito simples!Basta utilizar uma ferramenta de gravação de áudio online, como a Vocaroo: aqui pode, de modo muito rápido e intuitivo, gravar a sua própria voz e gerar um link, que depois partilhará com o respetivo aluno através de qualquer plataforma de E@D ou por e-mail. Entre no site Vocaroo, grave os seus comentários e partilhe com os seus alunos! |
Pequeno Vimaranense!
Sabias que Guimarães é uma “Cidade Amiga das Crianças” que se preocupa e trabalha para dar o melhor às suas crianças? E sabias que também somos Cidade Educadora e que queremos que tenhas direito a uma educação plena e de qualidade?
Temos vivido tempos diferentes desde que chegou o coronavírus, não é? Não é fácil estarmos em isolamento e não podermos abraçar e dar beijinhos a todos os que gostamos e deves estar com muitas saudades dos teus amigos, da tua escola e de tanta coisa! Mas vai ficar tudo bem e, se nos mantivermos em segurança, em breve tudo vai voltar ao normal.
Está a chegar a Dia Mundial da Criança e tu tens o “Direito de Continuar a Ser Criança”.
Estamos a pensar num conjunto de atividades para ti que vais gostar!
Uma delas é um concurso de expressão. Como mudou a tua vida com esta Pandemia? Partilha connosco o que sentes e pensas deste vírus. Aceita o nosso desafio e envia-nos desenhos, vídeos, textos, poemas, músicas, danças, ou outras ideias que tenhas. Os teus trabalhos são muito importantes para nós!
PARTICIPA e envia os teus trabalhos para comunicacao@cm-guimaraes.pt
Biblioteca Municipal Raul Brandão
Divisão de Bibliotecas
Departamento de Cultura e Turismo
Caros alunos,
“Leituras Solidárias” é um projeto da Liga Portuguesa Contra o Cancro, em articulação com o PESS e a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Abação e que se destina a doentes oncológicos.
O desafio que te propomos é que graves um conto pouco extenso (se não tiveres ideias a Biblioteca fornecerá os contos) que será, depois, apresentado pela Liga Portuguesa Contra o Cancro a todas as pessoas que estão a passar por fases complicadas nas suas vidas.
Vamos todos ajudar a atenuar o sofrimento!
Participa com a tua gravação!
Importante: a gravação deverá começar com uma frase do género:
“Olá, eu sou o/a (primeiro e último nome), frequento a escola de Abação e vou ler o conto (indicar o nome do conto). Espero que goste!”
Nota: para te inscreveres basta enviar um e-mail para abacaobib@gmail.com a manifestar o teu interesse. Se não quiseres inscrever-te por e-mail, fala com as professoras Judite Adães; Isabel Monteiro ou Ana Caridade.
O teu conto VAI fazer toda a diferença!
Ler mais: https://crescerparaprender.webnode.com/
O Dia do Autor Português comemora-se anualmente a 22 de maio.
Neste dia todos os autores portugueses nas diferentes áreas artísticas estão de parabéns. Na sociedade atual, caracterizada pelo materialismo, o autor, um produtor de ideias, não costuma receber o crédito que merece.
Foi com o propósito de homenagear o autor português e destacar a sua importância no desenvolvimento da cultura e do bem-estar da comunidade que se criou esta data em 1982. Este dia assinala igualmente o aniversário da Sociedade Portuguesa de Autores.
O Dia do Autor Português não contará, neste ano de 2020, com público, mas haverá lançamentos de livros para assinalar a data (“O Lugar dos Novos”, que inclui entrevistas com 26 novos cooperadores da SPA feitas pela realizadora radiofónica Ana Aranha; e “Um Mundo Aflito: Memória de Um Tempo de Ausência”, com texto de José Jorge Letria, fotos de Inácio Ludgero e prefácio de Pedro Abrunhosa).
Para além disso, o autor Pedro Seromenho dinamizará, nesta sexta-feira, dia 22, na sua página de Facebook, três sessões online de Hora do conto:
O Dia do Autor Português, instituído há 38 anos, reconhece a importância do autor das mais variadas áreas artísticas. Homenageia quem ajuda a sonhar, quem transmite emoções, quem enriquece a nossa cultura e aumenta os nossos conhecimentos.
É, pois, deveras importante que a criança, desde o jardim de infância, esteja em contacto com histórias e autores portugueses, pois partilham a mesma língua, a mesma cultura. E temos excelentes autores e livros maravilhosos.
São os autores portugueses que podem interagir com eles em encontros, demonstrando-lhes que a pessoa que escreveu determinada história é alguém com quem podem falar, e até tocar, e esse é um fator crucial para a criança começar a ter uma relação especial com os livros e mais tarde vir a descobrir o prazer da leitura.
.
