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Mais uma vez, no nosso Agrupamento, os alunos do 9ºano simularam o número das Maçãzinhas. As “Maçãzinhas” são o número mais importante e significativo das Festas Nicolinas. O que se demonstra até pela data da sua realização, no dia de S.Nicolau (6 de dezembro), o dia mais importante dos festejos nicolinos. A magia das “Maçãzinhas” começa muita antes do dia 6 de dezembro. Desde logo, porque os rapazes têm de levar a sua lança, a lança que colocam no cimo das canas com que chegam às varandas, carregadas de fitas.

Este é um momento que conta com a organização da docente Anabela Silva e sempre muito aguardado pelos nossos alunos.

‘Diferentes Vozes para uma Sociedade Inclusiva’ foi o tema do espectáculo que decorreu no dia 3 de dezembro no Centro Cultural Vila Flor, em Guimarães, para celebrar o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência.

O nosso Agrupamento não podia deixar de estar representado e fê-lo de forma exemplar: alunos do 5º ano, alunos do CAA, clube de música, assistentes operacionais e professores fizeram um “Tributo a Amália”. Um espetáculo que envolveu a Comunidade Escolar.

Lembram-se dos “Cuentos silenciosos”?

Pois bem, aqui fica a história coletiva da Escola Básica de S. Faustino !

Um olhar dos alunos da Escola Básica de S. Faustino

Era uma vez uma menina chamada Alice que tinha dois grandes amigos: o Peter Pan e a Polegarzinho.

Um dia, o Peter Pan desapareceu. Alice, preocupada, foi junto da flor da Polegarzinho para perguntar se tinha visto o Peter Pan, mas esta disse que não sabia onde ele estava. Então, as duas juntas, decidiram ir procurá-lo. O primeiro sítio onde procuraram foi no Parque. Não estava lá. Depois, procuraram na Floresta.

Entraram pela Floresta dentro. Era um lugar assustador, mas ao mesmo tempo mágico e encantador.

Encontraram um pedaço da camisola do Peter Pan rasgada. A dada altura, ouviram um ruído. Assustados, mas curiosos, foram ver o que se passava.

Viram, ao longe, um urso à procura de um lugar para dormir.

Nesse lugar onde o urso se encontrava, havia pegadas que pareciam ser dos sapatos do Peter Pan.

Esperaram que o urso adormecesse para poderem passar junto dele, com pezinhos de lã, sem que ele acordasse. Aí, aperceberam-se que as pegadas iam até à montanha. Em direção à montanha, a meio do percurso, encontraram um sapato de Peter Pan.

Perto do sapato, havia uma gruta grande e escura. Hesitaram em entrar, mas Alice lembrou-se que tinha uma lanterna no bolso. Pegou nela para iluminar a gruta. Entraram e, qual foi o seu espanto, quando foram atacados por uma quantidade enorme de morcegos. Esconderam-se atrás de uma rocha que estava dentro da gruta para se protegerem daqueles animaizinhos negros e voadores.

Entretanto, repararam que o sapato que faltava estava lá:

– Já aqui temos os dois sapatos e um pedaço da camisola. Onde estará o Peter Pan? – perguntou Alice.

De repente, ouviram uma vozinha a pedir socorro.

– Socoooooooorrooooooo! Eu estou aquiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!

Olharam à volta, mas não viram ninguém. Subitamente, viram uma ponte. Depois de a atravessarem, repararam numa gaiola onde o Peter Pan estava preso.

Ao lado da gaiola, estavam dois grandes ursos, bem acordados, de olhos arregalados e assustadores. Um dos ursos tinha a chave da gaiola.

Naquele momento, viram uma nuvem de morcegos aproximarem-se dos ursos e, com as suas garras, levantá-los pelo ar. A chave caiu e Alice ao vê-la correu, apanhou-a e, com a ajuda dos morcegos, chegou atá à gaiola. Abriu-a e libertou o Peter Pan.

Como os ursos eram muito pesados e já se encontravam no chão, voltaram para dentro da gruta para apanharem Alice e a Polegarzinho.. Mas, já fora da gaiola, o Peter Pan atirou uns pós mágicos  às suas amigas para as fazer voar até à Lua. Já na Lua, fizeram uma grande festa, tocaram viola todo o dia e comeram marshmallows.

Ah! Os convidados especiais foram os morcegos!

E viveram felizes para sempre.

• No âmbito do Com(P)artilha, projeto que funde a educação, arte e intervenção social visando um intercâmbio entre os países irmãos (Portugal, Cabo Verde e Timor), a Delegada Escolar de Ribeira Grande de Santiago, Dra Ernestina Rocha, foi recebida na sede do Agrupamentos de Escolas de Abação e foi feito o lançamento do livro “Indra e Yohanna – a poética do encontro” (texto: Ana Caridade, ilustração: Carla Monteiro, design: Whatdesign).

Foi formalizado o desafio feito pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Abação, conjuntamente com a Câmara Municipal de Guimarães, aos Agrupamentos de Escolas de Guimarães. Os Agrupamento de Escolas Professor Abel Salazar – Ronfe, Agrupamento Fernando Távora e Agrupamento João de Meira, parceiros que apadrinharam os Agrupamentos de Ribeira Grande de Santiago, estiveram representados pelos seus coordenadores.
Estiveram presentes os representantes do Município de Guimarães e Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares, Rui Festa.

O Agrupamento de Escolas de Abação acolheu de forma exemplar o lançamento do livro e foram criados momentos de pura magia… a Inácia Cruz fez a sessão de contos e a Carla Branco acompanhou criando ambientes musicais.

Agradecimento especial a todos os parceiros do projeto que nos apoiam e nos ajudam a acreditar que a Cooperação faz sentido e podemos contribuir para atingir os objetivos do desenvolvimento sustentável. Agradecimento especial ao Agrupamento de Escolas de Abação por querer inovar e contribuir para deixar exemplos de boas práticas.

Mudar a Educação é estar dentro do sistema a deixar sementes deixando de olhar para o pequeno umbigo e trabalho individual e abrir a visão para o global e trabalho colaborativo.