Concurso Nacional de Leitura – Alteração de datas

A Biblioteca Escolar chama a atenção para o alargamento dos prazos do CNL. Os alunos que vão à fase Municipal serão avisados das próximas datas.

Concurso Nacional de Leitura 14.ª ed. 2020-21 Esclarecimento

As medidas de contenção da pandemia de Covid-19 têm tido consequências na vida das escolas, das bibliotecas escolares e municipais, dos professores, dos bibliotecários, alunos e famílias, com efeitos na organização de diferentes iniciativas, designadamente, do Concurso Nacional de Leitura (CNL).

Assim, face às regras do atual confinamento, é necessário reafirmar alguns procedimentos e proceder a alguns reajustes, a saber:

1. A realização da 14.ª ed. (2020-21) do CNL mantém-se e continuará a ser assegurada por todos os parceiros e intervenientes.

2. A calendarização das provas da Fase Escolar/Municipal e da Fase Intermunicipal é reajustada, de acordo com as seguintes datas:

29/10 – 8/03: Fase escolar/municipal

9/03 – 10/03: Registo das obras lidas e alunos apurados para a fase seguinte, no SIPNL

12/03 – Divulgação lista de alunos apurados – Portal PNL2027 e sites dos parceiros

13/03 – 26/04: Fase intermunicipal

27/04 – 30/04: Registo das obras lidas e alunos apurados para a fase seguinte

Até 07/05 – Publicação das obras lidas e alunos apurados para a fase seguinte

19/05 – Prova escrita de pré-seleção online

05/06 – Final nacional.

3. No 2.º momento, tanto na fase Escolar/Municipal como na Fase Intermunicipal, as provas dirigidas aos alunos em concurso poderão decorrer online, em sessões síncronas ou assíncronas. Cada biblioteca deverá assegurar que todos os alunos realizam a prova síncrona ou assíncrona. No entanto, a modalidade selecionada terá, em cada biblioteca escolar / municipal, de ser igual para todos os alunos.

O Plano Nacional de Leitura e os parceiros do CNL agradecem o trabalho, empenho e dedicação que os diversos intervenientes têm colocado nas diferentes fases do CNL, desejando que este continue a constituir-se como uma grande festa de celebração do livro e da leitura, tanto mais essencial nos difíceis tempos que todos estamos a viver.

Publicidade à Leitura!

Mais momentos de “Publicidade à Leitura!”

Para os mais novos…

“Histórias ao telefone” de Gianni Rodari

Para os jovens…

“Tudo, Tudo…e Nós” de Nicola Yoon

Para os mais velhos…

“A Educação de Eleanor” de Gail Honeyman

Indra e Yohanna – a poética do encontro

Sinopse

Esta parece uma cidade igual a tantas outras… as ruas, os prédios, as paragens de autocarros, os murais que mais parecem mostruários de arte urbana, as árvores acompanham o caminho e as pedras da calçada bailarinas que contam histórias.

Nesta cidade, que parece igual a tantas outras, vive o Indra. Um dia o inesperado acontece, encontra uma menina de cabelos longos cheios de ondas rodopios e vestidos floridos. Esta menina, Yohanna, traz ao Indra a vontade de viver uma aventura fascinante em que a poética do encontro é a chave.

Enquadramento do projeto:

O projeto “Indra e Yohanna – a poética do encontro” é um projeto voluntário e de cariz social que foi desenhado para criar uma ponte entre crianças/jovens de vários locais de Portugal, Cabo Verde e Timor (aberto a outras parcerias) partilhando boas práticas e também promover o intercâmbio cultural.

Os principais objetivos deste projeto são: criar um espaço e tempo de aprendizagem e estimulação de relações interpessoais; incentivar a criatividade através de diversas propostas e desafios, criar uma rede de partilha de boas práticas e experiências; incentivar a proatividade e cocriação.

O projeto parte de um livro inacabado que convida os leitores a fazem uma viagem ao mundo de duas personagens (Indra e Yohanna) que se cruzam e vivem uma aventura emocionante nesta poética do encontro. A história ganha vida e são desenvolvidos vários desafios para serem trabalhados nesta rede de partilha.

Lançamento do livro na sede do Agrupamento de Escolas de Abação – Guimarães a 21 de novembro de 2020

Foi no dia 21 de novembro de 2020…Este é um livro em construção. É uma viagem ao mundo das relações humanas. É um Encontro entre duas crianças que nos mostram a verdade de um Encontro…A poética do Encontro!

No nosso Agrupamento, todos os alunos do 1º ciclo e 5º ano irão trabalhar o livro neste 2º período.

10 minutos a ler no 1º ciclo

Ler é uma competência fundamental para o exercício de uma cidadania plena e para o crescimento pessoal. Todos os estudos existentes comprovam que ler diariamente é uma fonte de enriquecimento. Sabe-se que os efeitos da prática da leitura familiar contribuem para o gosto pela leitura e para a melhoria das aprendizagens escolares.

O Agrupamento de Escolas de Abação, que desenvolve a iniciativa do Plano Nacional de Leitura “10 minutos a Ler”, consciente da importância da leitura para as crianças e jovens, não podia deixar de alargar a iniciativa ao 1º ciclo. Os resultados estão à vista…professores e alunos empenhados e entusiasmados com os seus 10 minutos diários de leitura!

Fica aqui o testemunho da Ritinha, aluna do 2º ano da Escola Básica de S. Faustino…

Estrelas d´Encantar

Vamos contar uma bonita história de inclusão

Começou assim: a Associação de estudantes de Direito da Universidade do Minho (AEDUM) convidou os alunos do projeto Estrelas D’Encantar do Agrupamento Escolas Abação para o desafio de escreverem uma carta a expressar os seus desejos de Natal! Esta semana, os nossos meninos, foram surpreendidos com os seus desejos de Natal! 

Fica aqui o que aconteceu! 

Alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem


No Agrupamento de Abação vivem-se histórias únicas com pessoas especiais (porque somos todos únicos e especiais)… aqui, como em todos os Agrupamentos, os professores são heróis e não vestem capa! Mas não são os únicos heróis, a equipa de heróis é vasta… desde dos professores, aos assistentes operacionais, à equipa de técnicos especializados (psicólogas e terapeutas), aos alunos… no Estrelas D’Encantar, como noutros projetos e no âmbito de sala de aula, vive-se inclusão sem precisar de falar nela porque mais que tudo vive-se de forma humanizada. 
É com muito orgulho e emoção que partilhamos momentos nossos para que possam conhecer o dia a dia das escolas que, mesmo em pandemia, procura-se ser feliz e viver em amor.

Associação de Estudantes de Direito da Universidade do Minho

Muito Obrigada aos alunos da Associação de Estudantes de Direito da Universidade do Minho pela felicidade que proporcionaram aos nossos alunos!

Publicidade à Leitura!

Um novo ano começa, mas o nosso propósito continua o mesmo… PROMOVER A LEITURA!

Deixamos as três sugestões desta semana. Esperamos que gostem!

Para os mais pequenos… “Memórias de um burro” da Condessa de Ségur

Para os jovens… “A teia de Carlota” de E.B. White

Para os adultos…“A sombra do vento” de Carlos Ruiz Zafón