Projeto “Viajante de Palavras”

Por que é que não posso falhar os meus 20 minutos de leitura esta noite?

O hábito da leitura oferece muitos benefícios, tanto para o corpo como para a mente. Entre eles, melhora o funcionamento do cérebro, contribui para a construção do sentido crítico e, como diz a máxima popular, permite uma viagem ao mundo sem que o leitor saia do lugar.

Os alunos do 2º ciclo comprovaram a importância da leitura diária com o quadro que se segue:

 

Não falhes os teus 20 minutos de leitura diários. Vais ver que faz toda a diferença!

A Contadora de Histórias Inácia Cruz visitou a nossa Escola!

No dia 3 de outubro, recebemos a fabulosa Contadora de Histórias Inácia Cruz  que presenteou os alunos do 5º ano com “A Menina do Mar”.

“A Menina do Mar” é o primeiro conto de Sophia para a infância e foi editado, pela primeira vez, em 1958. Tendo a praia como cenário, este conto revela-nos uma história de amizade entre um rapaz e a Menina do Mar. Cada um vive no seu mundo, o rapaz na terra e a menina no mar, mas a curiosidade de ambos leva-os a querer partilhar essas diferenças: a menina fica a saber o que é o amor, a saudade e a alegria; o rapaz aceita viver com ela no fundo do mar.

Uma sessão fantástica que fez as delícias dos nossos alunos!

As imagens falam por si!

Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar

No mês de outubro, no esplendor da estação de outono, vamos comemorar as Bibliotecas Escolares! 

O tema proposto este ano pela IASL para a comemoração do International School Library Month (ISLM) é “Let’s Imagine” – “Vamos Imaginar”e baseia-se no mote principal da Conferência Anual da IASL, intitulada, Convergence, Empowering, Transformation: School Libraries”, a realizar entre os dias 21 e 25 de outubro, em Dubrovnik, Croácia ( http://www.iasl2019.hr/ ).

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar é assinalado na quarta segunda-feira de outubro, este ano, dia 28, mas em todo o mundo, e segundo a proposta da International Association of School Librarianship (IASL), o mesmo pode ser comemorado durante um dia, uma semana ou mesmo durante o mês de outubro.

No nosso Agrupamento, haverá uma série de atividades ao longo deste mês que servirão, ainda mais, para realçar a extrema importância das Bibliotecas Escolares no percurso das crianças e jovens.

Sejam ativos! Participem!

 

Projeto de leitura “Viajante de Palavras!”

“Começar a ler um livro é como entrar para um comboio que nos leva de férias”, Antonio G Itube

Sendo a leitura uma porta para a aprendizagem, foram selecionados os alunos do 2º ciclo uma vez que estes já adquiram algumas competências de leitura do 1º ciclo com projetos já implementados. Grande parte dos alunos que vêm do 1º ciclo são leitores autónomos e o 2º ciclo é, ainda, um dos públicos mais permeáveis às atividades de promoção da leitura. Neste sentido, é importante reforçar os hábitos de leitura neste ciclo com o intuito de manter / promover a consistência destes hábitos para que não se percam no 3º ciclo. Pretende-se, ainda, formar alunos leitores que se tornem narradores orais / contadores de histórias.

Com este projeto pretende-se, numa primeira fase, conhecer e avaliar os hábitos de leitura dos alunos e consciencializá-los para a extrema importância da leitura e seu reflexo no processo de ensino e aprendizagem.

Pretende-se, ainda, formar verdadeiros leitores e dotá-los de competências de dinâmicas de leitura para que possam ser pró-ativos e serem dinamizadores de atividades com outros níveis de ensino. Procura-se estimular diversas formas de literacia (digital, gratuita, familiar…). As famílias são um ponto fulcral neste projeto para que haja um acompanhamento e envolvimento no processo de ensino aprendizagem dos alunos.

1ª FASE: Preenchimento de um inquérito sobre os Hábitos de Leitura. (Só alunos do 2º ciclo)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2y1irVSOcH_GB9iyUl4BKv5l8sqWYKU2ENT_dVS2lZgz2cw/viewform?usp=sf_link

 

Leitura de Todos para Todos – “O Dia em que os Lápis Desistiram” de Drew Daywalt

Resultado de imagem para livro o dia em que os lápis desistiram

Ações desenvolvidas:

. Leitura da obra;

. Identificação das características que diferenciam cada um;

. Expressão, através do desenho, de uma característica;

. Fusão com o livro “A Árvore da Escola” de Antonio Sandoval e Emilio Urberuaga;

Resultado de imagem para livro a árvore da Escola

Ações desenvolvidas:

. Trabalho sobre a unidade na diferença;

. Utilização do elemento “Àrvore como símbolo de vida”;

. Criação, pelos alunos, de um elemento da natureza com materiais recicláveis que os identificasse.

 

Leitura de Todos para Todos – “Tio Lobo” de Xose Ballesteros

"Tio Lobo", de Xosé Ballesteros, no projeto "Leitura de TODOS para TODOS" no âmbito da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Abação e do selo do "Todos Juntos Podemos Ler".

Publicado por Ana Caridade em Sexta-feira, 22 de fevereiro de 2019

Ações desenvolvidas:

  • Exploração do livro.
  • Sessão de conto interativa.
  • Exploração da ilustração.
  • Exploração dos temas verdade versus mentira.
  • Construção de narrativas e criação de imagens em fotografia

“Ensinamento de Santiago” – A Cidade das Memórias

O projeto “Ensinamento de Santiago” parte de um livro com o mesmo nome e foi apresentado no nosso Agrupamento, no âmbito da Biblioteca Escolar. Este projeto permite agir em contextos inusitados em aprendizagem, exploração e expressão de emoções. A  gestão emocional é urgente no processo de ensino e aprendizagem dos alunos nas escolas.

Cerca de 400 alunos de vários níveis de ensino, vivenciaram a viagem proposta pela dupla de personagens “Ana João e Santiago” e tiveram a oportunidade de explorar a literacia emocional e digital.

Um grande projeto que os alunos não esquecerão!