Dia do Agrupamento – Campanha “Prevenção dos maus tratos na infância”

No dia 24 de abril, realizou-se uma campanha com o intuito de sensibilizar e alertar a Comunidade Escolar para a problemática dos maus tratos na infância. Várias foram as atividades ligadas a esta temática, nomeadamente:

  • Criação de uma coreografia / dança, com alunos do 2º e 3º ciclos;
  • Performance alusiva aos Direitos da Criança com ali«unos do 1º e 2º ciclos.

Estas atividades tiveram como público-alvo a Comunidade Escolar e entidades locais ( Câmara Municipal, PSP; CPCJ, Coordenador Interconcelhio da Biblioteca Escolar, Coordenadora do Centro de Formação Martins Sarmento e Presidentes das Juntas de Freguesia).

Comunidade de Leitores do 2º Ciclo

“Num livro, aquilo que é já passado encontra-se docemente com o que está ainda por chegar.”

E assim decorreu, no dia 3 de abril, mais um encontro da Comunidade de Leitores. 62 alunos partilharam as suas leituras preferidas.

Mais uma vez, um grande momento onde a “personagem principal” é  LEITURA!

“A Biblioteca bate à porta!”

Resultado de imagem para BATER À PORTA

-Quem é?

-A Biblioteca. Posso entrar?

-Claro!

-Desta vez venho com a história “O Porquinho” de Arnold Lobel, editora Kalandraka.

com a história “O Porquinho” de Arnold Lobel, editora Kalandraka.

Esta é a história de um porquinho que acaba calcetado no passeio de uma grande cidade.

-Querem ouvi-la?

-Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiim?

-Fiquem atentos ao calendário!

Abril

Dia     Jardim de Infância                      Hora

01      Agostinho da Silva                       11:15

02      Pinheiro                                            09:30

03      S. Faustino                                       09:30

04      Tabuadelo                                       09:30 – 11:15

05      Calvos                                               09:30

 

Encontro da Comunidade de Leitores 2º Ciclo dia 3 de abril

Mais um Encontro da Comunidade de Leitores!

“Saber ler é uma das competências indispensáveis à vida numa sociedade em
constante desenvolvimento e a motivação para a leitura deve surgir o mais
cedo possível na vida de qualquer criança. Contudo, não basta saber ler; é
necessário aprender a ler para compreender, sendo que é na escola, mas
também na família, que se alicerça esta aprendizagem.”

Viva a LEITURA!