Comemora-se hoje, 5 de maio de 2020, o primeiro Dia Mundial da Língua Portuguesa. Assista ao evento comemorativo do Dia Mundial da Língua Portuguesa, organizado pelo Camões, I.P., em parceria com a CPLP, a UNESCO e a ONU News.
Bolo na caneca
| Desafiamos-te a fazer um bolo… E a descobrir um bocadinho da ciência por trás da receita!Bolo na caneca Ingredientes: • 1 ovo • 1 c. sopa de açúcar mascavado • 3 c. sopa de óleo • 4 c. sopa de leite • 3 c. sopa de açúcar • 4 c. sopa rasas de farinha • 4 c. sopa de chocolate em pó • ½ colher de café de fermento em pó Numa caneca grande, bate muito bem o ovo, o óleo, o açúcar e o leite, usando um garfo. Numa taça à parte, mistur a farinha, o fermento e o chocolate em pó e depois vai adicionando a mistura à caneca, mexendo sempre muito bem. Leva ao microondas, na potência máxima, durante 3 minutos… E já está! Deixa arrefecer… Bom apetite! Receita adaptada Para refletir…Neste bolo usou-se óleo. Porquê? R.: Além de dar sabor, o óleo envolve as proteínas da farinha, impedindo que se liguem entre si – o que levaria à formação de uma rede forte e elástica. Por isso, contribui para que a massa do bolo fique mais macia. E o leite, para que serve? R.: O leite fornece água, além da já existente nos ovos, o que vai tornar o bolo mais húmido. Qual é o papel do fermento? R.: Quando o fermento se mistura com os ovos e o leite ocorre uma reação química que leva à libertação de um gás – dióxido de carbono. Esse gás contribui para tornar a massa do bolo mais leve. Adaptado de Enigma do bolo da caneca |
A pensar em…
| Numa altura em que a comunicação com amigos e familiares se faz à distância, em que o próprio ensino se faz à distância, as ferramentas digitais têm ganho uma importância central nas vidas de todos. De repente, todos se envolvem em videoconferências, todos têm necessidade de comunicar, de partilhar ficheiros, de produzir recursos para enviar aos seus alunos…Seja por razões profissionais ou pessoais, são muitas as necessidades, mas também muitas as ferramentas e aplicações disponíveis, e é natural que tenhamos dúvidas e nem sempre saibamos como tirar o melhor partido das ferramentas que existem ao nosso dispor.Em https://www.apensarem.net/category/video/google-apps/ tens ao teu dispor um sem número de vídeos tutoriais, criados pelo professor Carlos Nunes, nomeadamente uma série especial pensada especificamente para o ensino a distância. Para selecionar e assistir em função das necessidades e interesses de cada um! |
Histórias ao deitar!
Não importa a hora, ler é sempre bom, mas ao deitar ainda é melhor!
Acompanhem a leitura de histórias pelos próprios autores, todos os dias da semana, às 21 horas, no Instagram@leya_portugal.
Esperamos que gostem e que possam adormecer sossegados depois de escutarem a melhor literatura infantil contada por quem a escreve…
DIA MUNDIAL DO LIVRO 2020
“Um livro no coração. Todos somos Livros.“
Num ano conturbado em que, na cadeia do livro, todos somos precisos – escritor e ilustrador, editor, tradutor, revisor, designer, gráfica, distribuidora, livraria, mediador, biblioteca e, sobretudo neste momento, o LEITOR -, a ilustradora e designer Mariana Rio (Menção Especial do Prémio Nacional de Ilustração em 2019) concebeu a imagem do cartaz.
O Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril. Neste dia, comemora-se também o Direito de Autor.
Esta data foi escolhida com base na tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de S. Jorge, e recebem em troca um livro, testemunho das aventuras do heróico cavaleiro. Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare, Cervantes e Garcilaso de La Vega, falecidos em Abril.
Se este ano vai ser difícil oferecer uma rosa, fácil será oferecer um livro. Vá à livraria da sua zona ou encomende online, e envie um livro para os que lhe são mais queridos.
Um livro no coração. Todos somos Livros.
http://livro.dglab.gov.pt/sites/DGLB/Portugues/noticiasEventos/Paginas/DiaMundialdoLivro2020.aspx
Audiolivros para crianças
Leituras Digitais
Clica no link e descobre leituras muito interessantes!
Exemplos Inspiradores: Aproveitar as redes sociais para motivação no Ensino a Distância
Enquanto nos preparamos todos para novas formas de comunicar, de trabalhar, de aprender e de .ensinar, as propostas mais simples podem ser as mais inspiradoras e eficazes.
Aqui fica um exemplo bastante inspirador!
Fica atento… em breve a tua Biblioteca Escolar irá publicar mais exemplos que vais adorar!
Canto das Cores
A Editora Canto das Cores é um espaço vocacionado para o mundo da poesia, dos sons e das cores.
Escritores, músicos e ilustradores juntam-se, através de diferentes linguagens, contribuindo para despertar nas crianças o gosto pela leitura potenciando as suas capacidades cognitivas, afetivas e criativas.
As sessões de animação à leitura da Editora Canto das Cores percorrem frequentemente escolas, bibliotecas e livrarias, apresentando, assim, uma vertente pedagógica e lúdica que valoriza o imaginário infantil.
https://www.cantodascores.com/literatura-infantil
Visitem e deliciem-se com as maravilhosas histórias!
E porque a Páscos se aproxima, aqui fica a história do mês! Um conto de Luísa Ducla Soares, “O Coelhinho da Páscoa”.
Diverte-te! Aproveita!
DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL
O Dia Internacional do Livro Infantil celebra-se anualmente a 2 de abril.
Esta data é celebrada por iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY), que em Portugal é representada pela Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil (APPLIJ).
O IBBY criou o Dia Internacional do Livro Infantil em 1967, para homenagear oescritor dinamarquês Hans Christian Andersen, (autor de algumas das histórias para crianças mais lidas em todo o mundo), cujo aniversário do nascimento é assinalado a 2 de abril.
A Direcção-Geral do Livro dos Arquivos e das Bibliotecas divulga, mais uma vez, uma mensagem inédita. Este ano foi escrita pelo esloveno Peter Svetina, sob o título “Fome de Palavras”. Um excerto, para abrir o apetite: “Conheço um menino que foi operado aos olhos. Depois da cirurgia, teve de ficar duas semanas deitado sobre o lado direito. Durante um mês, não pôde ler, não pôde ler mesmo nada. Quando ao fim de um mês e meio pegou finalmente num livro, parecia que o livro era uma tigela onde apanhava palavras à colher. Como se as comesse. Como se verdadeiramente as comesse.”